Dando continuidade à proposta de reflexão de minha colega na postagem anterior...
Inventamos uma civilização que amortiza distâncias,
que tem
instrumentos capazes de aproximar as pessoas ou de distancia- las,
que aumenta o acesso a informação e ao conhecimento,
mas que infelizmente também exacerba diferenças culturais, sociais
e econômicas.
Vemos na educação de qualidade, para todos,
a
possibilidade de evitar que essas diferenças constituam mais um fator de exclusão.
Nesse sentido, o currículo, sua construção e implementação tem papel decisivo nesse processo.
Podemos assim dizer, que ele vale
por uma vida inteira.
Somos resultado de um processo
curriclar, portanto, enquanto agentes, temos o compromisso de
fazer inferências, questionamentos, mudanças, convocações e provocações...
Nenhum comentário:
Postar um comentário