Narradores de Javé

Um filme de Eliane Caffé, sobre Memória, História e Exclusão.

O filme tem como tema principal a narração, tendo como alicerce as pluralidades orais das personagens. Mostra um Brasil de todos os brasileiros, dando voz as etnias, religiões e classes excluídas...

Retrata a história de um povoado do Vale de Javé, situado no sertão baiano, que está prestes a ser inundado para a construção de uma enorme usina hidrelétrica. Perante essa situação terrível, a comunidade, na tentativa de resolver o problema, decide escrever um documento oficial relatando suas memórias, seu feitos, mostrando a importância do vilarejo que abriga um patrimônio que não pode ser perdido. Mas na vila só tem analfabetos, a primeira tarefa seria encontrar alguém que consiga retratar essas memórias por escrito, entretanto surge, uma problemática disputa entre a história oficial e a história oral, incluindo, a presença da oralidade e escrita no filme, assim como as tradições e culturas.

O enredo dessa história nos remete a reflexão sobre as narrativas, sobre verdades de um grupo sobre outro, a sobreposição de valores e ideais de uma cultura sobre outra. O que tem valor para um grupo, pode não ter o devido significado/valor, para outro.

Os moradores de Javé, eram pessoas simples, entretanto, com uma rica cultura letrada, um povoado cheio de memórias que se organizaram para lutar pelos seus ideais. Esse povo, apesar de seus esforços, teve sua vila devastada pelas águas, não foram ouvidos, muito menos respeitados. Encontramos em nossa realidade semelhanças com a história do filme, ao invés da construção de hidrelétrica que beneficiará alguns, temos a escolas que muitas vezes segrega um grupo, seja pela crença, etnia, raça...

Esta é uma história que vale a pena ser conferida!

Fica aqui a nossa dica!

A educação integral deve ter uma proposta de diálogo com a comunidade e com outros espaços que colaboram na formação de nossas crianças e jovens. Assim como no filme, é importante e necessário aproveitar as memórias trazidas por nossas crianças, para comunidade circundante para, a partir daí, resignificar o aprendizado.