A escola é o espaço onde ocorre o diálogo entre os
mais variados saberes. Nesse processo se ressignifica a cultura herdada.
Num momento da história, em que o acúmulo e a
velocidade das informações são brutais, as exigências do papel escolar na vida
das nossas crianças e jovens assumem uma demanda mais diversificada, para além
do educar.
Hoje, busca-se uma escola, uma política educacional
integradora, que supere o contraturno, que amplie a jornada, garantindo o tempo
para a consolidação da aprendizagem, o diálogo efetivo com outros espaços e
saberes, convergindo para a formação mais completa do ser humano.
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